1.169 docentes del sistema de educación intercultural bilingüe de Cotopaxi, Chimborazo, Pastaza y Tungurahua  rindieron las pruebas de bilingüismo para obtener la suficiencia en el idioma ancestral y poder ser parte del programa “Quiero ser Maestro 5”.

Esta actividad se cumplió del 13 al 16 de octubre, donde los postulantes rindieron  las respectivas pruebas de dominio del idioma ancestral, de acuerdo al pueblo o nacionalidad indígena en el que laboran; obteniendo en la Zona 3 como resultado más de mil docentes aprobados:

Maribel Guerrero, Coordinadora de Educación Zona 3 explicó: “El MinEduc a través de la Subsecretaría de Educación Intercultural Bilingüe (SEIB), promueve una educación con respeto a los derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas. Así también,  fundamenta el carácter intercultural, plurinacional y plurilingüe del Estado”.

Mediante estas acciones, el MinEduc garantiza que el proceso educativo en las poblaciones donde existen estudiantes indígenas se realice en la lengua materna, lo que permite el rescate y fortalecimiento de las lenguas ancestrales.